为深入贯彻落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》文件精神，9月30日下午，马克思主义学院在801会议室组织开展本学期《形势与政策》课程集体备课活动，马克思主义学院党总支书记孙晓棠、院长汪如磊、副院长沈田青出席活动，形势与政策教研室主任罗志峰主持备课会，全体专兼职授课教师均参加了会议。

首先，沈田青副院长就《奋斗百年路 启航新征程》专题的教学方法和重点难点提出了有启发性的见解，强调要明确教学目的、把握教学重难点、选择好教学方法、熟悉教学内容，引导学生满怀民族复兴的光明前景，立志做勇于担当的时代新人。接着，李富荣、李艳霞、毛戎等三位老师又分别针对《共同构建人与自然生命共同体》《谱写乡村全面振兴新篇章》《多边主义：世界发展的破局之策》三个专题分享了自己的设计思路、教学重点和难点、案例引用、互动环节等。与会老师也都各抒己见，纷纷提出了自己的建议和思路。有的老师提出要加入最新国内外时事，有的老师提出要在模板框架基础上再认真打磨，有的老师提出要增加更多师生互动，还有的老师提出要线上和线下结合搞好课程教学等。通过集体的深入讨论，有效的实现知识共享，加强了教师合作与探究能力，提高了思想政治理论课教师的教学水平。

备课会中，院长汪如磊就本学期集体备课活动从政治规矩、组织形式、纪律要求到预期效果等方面提出了要求。他指出，《形势与政策》是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课，是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。在教学过程中始终要把学生放在教学的主体地位，要站在学生角度思考问题，要让教学满足学生需要，进而不断增强教学的新颖性、清晰性和理论性。

最后，党总支书记孙晓棠强调了《形势与政策》课在思想政治理论课教学体系中的重大意义并提出要求。关于围绕如何讲好本学期《形势与政策》课，孙书记指出，一是要把握底线，教学过程思路要清晰、观点要正确，始终围绕教学目标。二是讲课要能引起学生共鸣，深入挖掘授课内容，与青年学生所担负的历史使命相对接，真正使《形势与政策》课做到“顶天立地”，引导青年大学生加深对党的理论理解和认识，增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

通过此次集体备课，全体教师准确掌握了本学期《形势与政策》课程的教学重点、教学难点和教学思路，增强了教学的针对性与实效性，有效提高了《形势与政策》课程授课效果。